| 教育目標を達成するための基本方針 |
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| ①人権教育の推進 |
自他の生命や人権を尊重し、人間としてよりよい生き方を求める指導を進めるとともに、身近な人々と連携・協力して問題を解決する活動を重視する。さらに、男女平等の精神をはぐくみ、相互の理解や信頼関係を深める。
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| ②基礎・基本の徹底 |
教科書の指導時数の確保に努めるとともに、少人数授業やティームティーチング方式など個に応じた指導法の工夫・改善に努め、各教科の基礎的・基本的な事項を確実に定着させる。
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| ③心の教育の充実 |
豊かな心の育成を目指し、さまざまな人とかかわる活動を重視して思いやりの心、奉仕の心をはぐくみ、社会性を培う。
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| ④健康・安全教育の充実 |
自他の生命や人権を尊重し、人間としてよりよい生き方を求める指導を進めるとともに、身近な人々と連携・協力して問題を解決する活動を重視する。さらに、男女平等の精神をはぐくみ、相互の理解や信頼関係を深める。
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| ⑤家庭・地域との連携・協力 |
家庭・地域及び関係機関との連携・協力関係を一層推し進め地域の教育力を生かした教育活動を展開する。さらに、学校公開・学校評議員会・外部評価などを通して、学校に対する意見を広く求め、学校教育改善に生かし豊かな学びの場を実現するとともに、郷土愛をはぐくむ。
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| ⑥校内研究の充実 |
一人一人の児童のｊ「確かな学力」の育成と教員の資質向上を図るために、『よく考えて、表現する子を育てる国語教育』を主題として、研究実践を積み重ねる。研究成果を広く地域に発表公開し、指導力の向上を図る。
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| ⑦二学期制の実施 |
学びの継続を図り、有意義な長期休業日を実現させ、より確実な絶対評価を実施するために二学期制を取り入れた教育活動を行う。
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| ⑧学習相談の実施 |
学力向上を目指して、長期休業期間に学習相談や補修の機会を設け児童に確かな学力を身につけさせる。
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